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具有高品位的审好心识和创新意识； 3.学生能从事视觉转达设计类，在实践中将专业常识、理论生华，适合创新时代需求的视觉转达设计偏向的专门人才； 2.学生能较好把握视觉转达的根基常识理论及技术。

成为创意筹谋、设计、营销等事情需要的高级实用性、创新型人才。

如： 1.学生包装设计作品在《中国包装创意设计大赛》得到一、二、三等奖共计十余项； 2.《“中南星奖”设计艺术大奖》学生组一等奖及二等奖； 3.学生的六幅作品乐成入选“第二届全百姓生漫画作品展”，种类别又分为必修课与选修课两类，主要课程： 一年级： 设计素描、设计色彩、平面与色彩组成、立体组成、装饰图案、艺术概论、字体设计、计较机帮助设计（1）、写生、大学英语等，。